Como lo he dicho antes, las instrucciones de los problemas son muy importantes. Así que será necesario que pongan mucha atención cuando el problema solicita DESARROLLAR un binomio al cubo, o cuando solicita FACTORIZAR una suma o diferencia de cubos.
Hoy vimos las dos fórmulas para factorizar una suma o una diferencia de cubos. Iniciamos explicando que no es necesario tener un formulario para factorizarlas, que es posible utilizar la división sintética para hacerlo.
Regresé a los alumnos el segundo examen parcial y proyecté los resultados para que vieran cómo fue conformada la calificación. Los alumnos que pasaron el primer parcial, volvieron a pasar el segundo (con excepción de 2) y sólo una nueva alumna no pasó el primer parcial y ahora sí pasó el segundo.
Continúa la oferta de que si en el tercer parcial pasan con mas de 70, pondré un examen de reposición del primer o segundo parcial (el que decidan).
Hay tarea de problemas para mañana y un tercer ensayo.
